Vier klassen gingen twee uur lang het gesprek aan, waarin zij kennismaakten met de gemeente en andersom. Tijdens deze dagen mochten de leerlingen van havo-3 meedenken over twee gebiedsontwikkelingsprojecten, waaronder de herontwikkeling van de Zeepfabriek.
De ingebrachte ideeën voor het gebied waren breed. De meeste leerlingen waren het er over eens dat er een nieuwe woonwijk moet komen, met een mix van sociale huur- en koopwoningen. Het moet verder een groene en duurzame leefomgeving zijn met uiteenlopende voorzieningen: sportfaciliteiten, horeca en (jongeren)ontmoetingsplaatsen. Voor de Zeepfabriek zelf wordt gedacht aan een culturele hotspot met mogelijke functies als een museum, bioscoop, en sport. Tijdelijke invullingen worden ook voorgesteld, waaronder indoor sportfaciliteiten, skatebanen, kunstprojecten, en evenementen.
Het ontwerpteam gaat aan de slag met de input vanuit alle kanalen, zo ook van de aanwezige scholieren.